Configurati un spatiu organizat, fara distrageri
Un mediu favorabil productivitatii copilului dumneavoastra este cheia. Denise L. Merchant, fosta directora de educatie speciala si fondatoare a Seeds of Advocacy, o firma de consultanta in domeniul educatiei, sugereaza ca parintii se asigura „linistiti, departe de spatiul de distragere a atentiei”.
„Asigurati-va ca exista ustensile adecvate pentru copil: rigle, hartie, radiere si creioane si orice alte instrumente ar putea fi necesare”, spune Merchant, adaugand ca parintii ar trebui sa ia in considerare si iluminarea, temperatura si zgomotul.
Fie ca este vorba de un birou intr-un birou sau din sufragerie, se aplica aceleasi principii: „Asigurati-va ca suprafetele sunt curate si ca exista un loc unde sa plasati un notebook, laptop sau orice este necesar pentru a realiza lucrarea”, spune Rachel Rosenthal, proprietar al Rachel and Company, o firma de organizare profesionala. „Daca se lucreaza la masa din bucatarie, creati un sistem care sa fie usor de transportat cand trebuie servita cina.”
Luati cinci pentru atentie
Inainte de a se angaja la teme, Susan Crooks, profesor de arta de limba engleza de clasa a saptea la South Carolina Connections Academy, recomanda sa luati cateva momente pentru relaxare si reorientare.
„Ce se intampla daca parintii au inceput o sesiune de teme cu o practica de atentie de cinci minute?” ea intreaba. „Chiar si sa ai nevoie de trei minute pentru a-ti aseza mintea si a respira inauntru si in afara te poate ajuta cu adevarat sa dai tonul de inceput”.
Hartati pe hartie un program al temelor
„Le spun parintilor sa se aseze mai intai cu copilul lor si sa traseze pe hartie un program pentru teme sau o agenda”, spune Jennifer Hovey, proprietarul Huntington Learning Center din East Boise, Idaho. „Cartografierea tuturor sarcinilor si proiectelor ii ajuta pe elevi sa vada vizual ceea ce trebuie facut si va ameliora in mod natural anxietatea. Sarcinile care urmeaza sa fie in curand au o prioritate mai mare decat proiectele care urmeaza sa se desfasoare mai departe. Abordarea acestor sarcini cu prioritate ridicata va aduce impuls si incredere in a putea aborda sarcinile care urmeaza sa fie ulterior. ”
Este esential sa puneti acest program pe un planificator de hartie si nu pe un dispozitiv digital.
„Planificatorii de hartie sunt esentiali”, spune Leighanne Scheuermann, specialist in lectura si invatare in Texas. „Stim ca notarea fizica a sarcinilor si obiectivelor ne face pe toti mult mai predispusi sa le urmarim”.
Puneti bucati mici impreuna pentru a adauga proiecte mai mari
„Proiectele care au scadente mai lungi si mai multe componente, cum ar fi un proiect de carte pentru studenti mai mici sau experimente stiintifice sau lucrari de cercetare atunci cand copilul dumneavoastra imbatraneste, pot fi uneori coplesitoare”, spune Emily Levitt, vicepresedintele educatiei la Sylvan Learning. „Impartiti proiectele in bucati mai mici, aratandu-i copilului beneficiile de a-si sparge responsabilitatile pe parcursul mai multor zile sau saptamani. Proiectele vor fi mai usor de gestionat si, de asemenea, vor duce probabil la note superioare – deoarece va fi mai mult timp pentru a revizui lucrarile si a face ajustari importante. ”
Ar trebui sa abordeze mai intai sarcina cea mai usoara sau cea mai grea? Depinde
Ca adulti, am putea descoperi ca abordarea mai intai a sarcinilor noastre cele mai de temut ne poate ajuta sa cucerim toate sarcinile de pe lista noastra si sa ne imbunatatim productivitatea, iar aceeasi abordare poate functiona cu copiii.
„Amintiti-va ca avem o resursa limitata de timp, atentie si energie. Este natura umana sa amane sarcinile pe care nu dorim sa le facem, iar in organizarea ordinii temelor, elevii deseori amana sa faca sarcina de care se bucura cel mai putin, dar din punct de vedere al productivitatii, indeplinirea acestei sarcini conserva si gestioneaza cel mai bine energia ”, spune Ketch. . „Elevul va avea o sansa mai mare de a avea suficienta energie pentru a face fata subiectului care ii este mai usor, in timp ce, daca le amaneaza subiectele mai grele pentru ei (o reactie naturala atunci cand se afla sub stres), vor avea mai putina energie pentru a face fata celor mai dure subiecti si asta creste stresul. ”
Dar Levitt recomanda de fapt invers.
„Incurajeaza-ti copilul sa inceapa cu o sarcina care pare usoara”, spune Levitt. „Sentimentul de realizare si incredere care rezulta din eliminarea unui singur lucru ajuta sesiunea de teme sa ramana pozitiva. Apoi, trecerea la o munca mai complexa va fi mai usoara. ”
Depinde intr-adevar de copilul tau si de preferintele lor, asa ca cel mai bun pariu este sa incerci in ambele sensuri si sa vezi care functioneaza mai bine.
Ofera-i copilului tau o gustare care alimenteaza creierul
„Oferiti o gustare sanatoasa inainte de teme sau timp de studiu”, spune Amanda Reineck, MSW, manager de utilizare clinica pentru Embrace Families. „Concentrati-va pe optiunile care alimenteaza creierul, cum ar fi un smoothie, hummus si legume, nuci si cereale integrale.”
Nota noua, noi provocari? Vorbeste-l si pune aceste 7 intrebari
Este inceputul unui nou an scolar, devenind acum un moment ideal pentru a „sta cu copilul tau pentru a stabili asteptarile si a le pregati pentru ceea ce urmeaza”, spune Levitt.
S-ar putea sa doriti, de asemenea, sa puneti copilului dumneavoastra un set de intrebari atunci cand se aseaza pentru prima data sa se angajeze la teme.
Dr. Gwendolyn Bass, directorul programelor de conducere a cadrelor didactice de la bratul de educatie profesionala si absolventa al Colegiului Mount Holyoke, recomanda urmatoarele intrebari:
- Inainte de a incepe chiar temele, spune-mi: cum te pot ajuta?
- Spune-mi ce ai facut astazi cu acest continut / activitate / carte la scoala?
- Iti place aceasta metoda / carte / proiect de rezolvare a problemelor? Daca nu, ce faci la scoala care iti place?
- Arata diferit de ceea ce ai adus acasa ieri. Uneori, cand cineva imi da ceva nou, ma tem ca nu voi reusi. Simti asta?
- Ce crezi ca vrea profesorul sa iesi din aceasta sarcina? Cum poti lucra cu profesorul tau pentru a te asigura ca intelegi temele?
- Faceti cat de mult puteti, apoi sa facem o lista cu intrebarile pe care le aveti despre aceasta sarcina si le puteti aduce profesorului dumneavoastra maine. Care sunt cateva dintre intrebarile dumneavoastra?
- Ce putem face impreuna cand ati terminat temele?
Faceti pauze la fiecare 20 pana la 50 de minute
„Studiile arata in mod constant ca studierea pe segmente de 20 pana la 50 de minute este mai benefica decat segmentele mai lungi”, spune Ketch. www.pure-bookmark.win „Pauza scurt cu ceva putin probabil sa distragi atentia intr-un mod care sa prezinte o bariera.
- masina
- h&m
- dwayne johnson
- translator romana engleza
- backgammon
- locuri de munca timisoara
- carrefour
- maszol
- league of legends
- public 24
- ascendent
- drpciv.ro
- felicitari zi de nastere
- teste
- vremea beius
- didactic.ro
- joker
- webex
- ok medical
- filme online hd
De exemplu, plimbati un caine in loc sa verificati Snapchat ”.
Ia act de subiectele / sarcinile cu care s-a luptat copilul tau si raporteaza-i profesorului
„Scrieti tipurile de teme care chiar il fixeaza pe copilul dvs. intr-un tither”, spune Merchant. „Distribuiti aceste informatii profesorului copilului dumneavoastra. Pot exista diferente de invatare care justifica discutii suplimentare pentru a obtine un sprijin mai bun si individualizat ”.
Daca copilul dvs. are un IEP (plan de educatie individualizat) sau un plan de cazare 504, Merchant recomanda sa va asigurati ca profesorul copilului dvs. l-a implementat in mod corespunzator. „Daca da, poate ca trebuie actualizat pe baza mai multor observatii actuale pe care le veti impartasi profesorilor”, spune Merchant.
Indrumati-i catre solutii, dar nu rezolvati problemele pentru ele
„Ca parinte, este firesc sa vrei sa-ti ajuti elevul atunci cand ii observi ca se lupta”, spune dr. Kat Cohen, fondatorul IvyWise. „In loc sa preia controlul, incurajeaza obiceiurile de munca independenta cat mai devreme posibil. Daca copilul tau vine la tine cu o intrebare despre temele lor, ajuta-i sa-i ghidezi spre solutii potentiale in loc sa ii hranesti, apoi raspunde. Acest lucru ar putea fi la fel de simplu ca sa lucrezi cu ei pentru a gasi informatiile dintr-un manual sau fisa care raspunde la intrebarea lor sau sa lucrezi pas cu pas printr-o ecuatie provocatoare. Asigurati-va ca setati limite clare ale temelor: sarcinile sunt ale elevului dvs., nu ale dvs. si trebuie sa isi asume proprietatea cat mai curand posibil. ”
Levitt noteaza ca „Unul dintre cele mai importante lucruri pe care parintii le pot face pentru copilul lor este sa le ofere spatiul de care au nevoie pentru a creste si sa le ofere o pauza atunci cand au nevoie, astfel incat mintea lor sa fie deschisa invatarii”.
Pentru a va asigura ca ii oferiti copilului suficient spatiu, verificati in permanenta daca si-au terminat temele pe masura ce imbatranesc.
„Scoateti treptat rotile de antrenament si dati-i copilului mai multa independenta”, spune Levitt. „Opriti verificarea finalizarii temelor, mai ales ca se apropie de sfarsitul scolii gimnaziale.”
Fii cel mai puternic avocat al copilului tau si aliniaza resurse care te pot ajuta
Desi aceasta poveste se adreseaza parintilor care isi ajuta de obicei copiii cu temele, va rugam sa stiti ca daca sunteti un parinte care nu este disponibil in timpul temelor, nu este rusine in asta. Cel mai important lucru – si acest lucru este valabil si pentru parintii care pot fi si in fiecare seara – este, asa cum spune Reineck, „sa fii cel mai puternic avocat al copilului tau”.
Aceasta inseamna compilarea resurselor pe care le puteti atinge daca copilul dvs. prezinta semne de lupta academica.
„Cine altcineva dintre legaturile familiale ar putea fi de ajutor pentru anumite subiecte?” spune Reineck. Construiti acel sistem de asistenta si contactati profesorul copiilor dvs. si / sau consilierul scolii, daca este necesar.
In plus, daca va luptati cu temele copilului dvs., reduceti-va putin. Chestia asta e grea!
„A trecut mult timp de cand majoritatea dintre noi am revizuit algebra, geometria sau caderea Romei antice si chiar daca nu a trecut atat de mult, cine spune ca am inteles-o prima data?” Motivele Morrison. „Cand copiii au nevoie de mai mult decat de motivatia parintilor pentru a-si face temele, parintii pot simti ca este responsabilitatea lor sa isi invete singuri subiectii cu care se lupta copilul lor, [dar] acest lucru nu este realist. Cum ii putem instrui in ceva ce nu intelegem? Nu putem. Dar putem lua legatura cu profesorii lor, sa le spunem copilului nostru ca ii este greu si sa intrebam cine poate fi disponibil pentru a ajuta ”.
MAI MULT DIN MAI BUN
- Echipament de pranz inapoi la scoala care face ca alimentatia sanatoasa sa fie si mai usoara
- Vrei copii plini de compasiune, batai de cap? Fa asta
- Solutii realiste de ecran pentru copii si parintii lor
- Vrei mai multi copii responsabili si independenti de sine? Incercati Selbstandigkeit, in limba germana.
- De ce „parintii cu tuns iarba” este ca si cum ai jefui copiii tai – si cum sa-i ajuti de fapt
Vrei mai multe sfaturi ca acestea? NBC News BETTER este obsedat de gasirea unor modalitati mai usoare, mai sanatoase si mai inteligente de a trai. Inscrieti-va la newsletter-ul nostru si urmati-ne pe Facebook, Twitter si Instagram. www.rankbookmarkings.win
