Utilizati etapele noastre de dezvoltare pentru a afla ce pot face majoritatea copiilor pe masura ce cresc.

De Nia Heard-Garris, MD

Publicat la 18 aprilie 2020 Actualizat la 20 aprilie 2020

Aceasta poveste a fost publicata initial pe 22 aprilie 2019 in NYT Parenting.

Desi ar putea fi copilul familiei, acum ai un copil mare. Copilul tau este ca un om de stiinta curios, exploreaza si pune la indoiala lumea din jur. Probabil ca te-a inundat cu intrebari despre „de ce” si „cum”. Mintea lor curioasa ii face pe copiii de 5 ani mari rezolvatori de probleme si de obicei gata sa invete cand intra la gradinita. La varsta de 5 ani, copiii pot crea intregi lumi fantastice prin jocul lor imaginativ si dramatic.

Imagine

Credit … Jing Wei

Copiii se dezvolta toti in ritmul lor, dar la varsta de 5 ani, copilul tau ar putea fi:

Joaca broasca salt. Copilul tau de 5 ani intelege cum functioneaza corpul sau si profita de orice ocazie pentru a fi activ.

Facand-o singura . La 5 ani, copilul tau devine mai independent. Poate sa manance cu ustensile, sa mearga la baie, sa se scalde si sa se imbrace singura (desi supravegherea este inca necesara).

Povestiri . Copilul tau de 5 ani devine un povestitor uimitor. Povestile sale sunt din ce in ce mai lungi, cu detalii mai vii.

Rezolvarea problemelor. Copilul dvs. este probabil cel mai bun detasat din casa. Prin utilizarea si auzirea articolelor de uz casnic de zi cu zi, ea poate explica de ce si cum sunt folosite.

Placut oamenilor. La 5 ani, copilul tau vrea sa se incadreze si sa fie placut. Printre adulti, el poate urma instructiuni si uneori este incantat sa o faca.

Stiinta copilului tau de 5 ani

Creierul unui copil creste cel mai mult in primii cinci ani de viata. Pana la varsta de 5 ani, creierul a atins aproximativ 90 la suta din marimea adultului. Aceasta inseamna ca o mare parte din structura si functia creierului au fost stabilite. Mai exact, creierul dezvolta cai importante care permit copiilor sa invete, sa se miste si sa stabileasca memoria, iar multe dintre aceste conexiuni au fost stabilite de 5. Puterea acestor conexiuni importante se bazeaza pe interactiune, atasament strans cu ingrijitorii si mediul copilului. Cu toate acestea, creierul continua sa construiasca noi conexiuni si sa se adapteze.

La 5 ani, vocabularul copilului tau este probabil explodat si el face legaturi bogate in centrele lingvistice (in principal lobii temporali si parietali) ai creierului sau. Vorbeste foarte clar si in propozitii complete (aproximativ 6-8 cuvinte). Are prea multe cuvinte pe care sa le numeri (mai mult de 2.000), foloseste timpul viitor si, in general, are o gramatica corecta. Cand vorbeste, poate sa faca unele greseli „inteligente” care arata ca invata reguli gramaticale: poate spune: „Ieri am mancat tacos” in loc de „i-am mancat” tacos ieri ”.

Abilitatile motorii fine ale copilului tau se solidifica. Poate sa manance cu ustensile, sa mearga la baie (desi stergerea poate fi inca o provocare), se poate scalda si se poate imbraca singura. Retineti: faptul ca copiii pot face aceste lucruri singuri nu inseamna ca ar trebui sa-i lasati nesupravegheati. La 5 ani, un copil poate fermoar fermoare si butoane butoane mai mici. De asemenea, va poate impresiona prin abilitatea sa de a-si scrie numele si cateva numere, de a desena un triunghi si de a desena o persoana cu aproximativ opt, dar nu mai putin de sase parti ale corpului (cap, corp, brate si picioare). De asemenea, probabil ca incepeti sa puteti spune daca copilul dvs. este dreptaci, stangaci sau foloseste ambele maini.

Abilitatile ei de rezolvare a problemelor se imbunatatesc pe zi ce trece. Probabil va poate spune ca sunt necesari bani pentru a cumpara lucruri sau ca este nevoie de gaz pentru a ajuta masinile sa se miste. Poate descrie pozitia unui obiect in spatiu – va spune ca mingea ei este „sub” masa. De asemenea, ea incepe sa inteleaga elementele de baza ale adunarii si scaderii. Ea stie probabil patru culori sau mai multe si poate distinge majuscule si minuscule. Ea cauta solutii creative la probleme si ar putea aborda solutii altfel decat ati face-o.

Copilul dumneavoastra urmeaza instructiuni mai bine ca oricand si este dornic sa faca o treaba buna. Acum este momentul sa permiteti copilului dumneavoastra sa fie un ajutor fericit. Rugati-l sa va ajute sa maturati, sa curatati sau sa spalati vasele. Printre prietenii sai, vrea sa fie ca ei si sa faca lucruri pentru a-i multumi. Anterior, este posibil sa fi fost implicat intim in piesa lui. Acum, el prefera probabil sa se joace cu alti copii si are rezistenta si atentie pentru a juca pentru perioade mai lungi de timp. In timp ce jocul este incredibil de imaginativ, el stie diferenta dintre „viata reala” si „face sa creada” sau fantezie.

Din punct de vedere fizic, copiii de 5 ani pot parea gimnaste in devenire, deoarece dezvolta un echilibru si o coordonare imbunatatite. Ca rezultat, ei pot cauta activitati fizice care stimuleaza motorul, echilibrul si centrul de coordonare (cerebel) al creierului lor. riyapola.com Copilul tau de 5 ani sare si sare bine si poate echilibra chiar si pe un picior cateva secunde. Poate, de asemenea, sa urce si sa se balanseze pe un leagan.



  • libris
  • peugeot
  • homebank
  • structura an scolar 2020
  • jungkook
  • crema de zahar ars
  • aronia
  • reverse
  • acte necesare schimbare buletin
  • joc
  • translate englez roman
  • myorange
  • ziar piatra neamt
  • joe biden
  • forge
  • tunsori
  • mp3
  • auchan online
  • ziarul de salaj
  • gay porn





El este din ce in ce mai coordonat si poate face activitati mai complexe, cum ar fi mersul cu bicicleta, dansul si jocul de baschet.

Vedeti aceasta grafica minunata care explica cum se intampla invatarea in creier.

Intrebari frecvente despre copiii de 5 ani

Copilul meu de 5 ani este gata sa inceapa gradinita?



Parintii se asteapta adesea ca toti copiii de 5 ani sa fie pregatiti sa inceapa gradinita, dar nu este intotdeauna cazul. Copiii care incep scoala atunci cand sunt pregatiti pentru dezvoltare au rezultate academice mai bune (rate mai mari de absolvire si repetare mai mica a notelor). Daca vorbiti cu medicul copilului dumneavoastra sau cu profesorul prescolar, daca este cazul, va poate ajuta sa clarificati cand trebuie sa incepeti scoala. Parintii se concentreaza adesea mai mult pe abilitatile academice, cum ar fi cititul si scrisul, dar aceste abilitati sunt invatabile odata ce un copil se afla in cadrul scolii. Cu toate acestea, daca copilul dumneavoastra se straduieste sa urmeze instructiunile, sa se joace cu altii sau sa-si comunice nevoile, este posibil sa invete greu intr-un cadru scolar formal.

Cat timp de ecranare este OK pentru copilul meu de 5 ani?



Multi parinti ai copiilor de 5 ani le permit copiilor lor sa aiba timp de ecran. Cu toate acestea, majoritatea timpului lor ar trebui petrecut jucandu-se fara ecrane. Parintii folosesc adesea ecrane pentru a-si permite sa faca alte lucruri; cu toate acestea, ori de cate ori este posibil, cel mai bine este sa te uiti la televizor cu copilul tau. Acest lucru va permite sa explicati ce urmareste si sa discutati despre ceea ce a invatat dupa program. Cand ii permiteti copilului dvs. de 5 ani sa foloseasca ecranele, incercati sa limitati utilizarea la 1 ora pe zi de programare educationala sau interactiva, care il va incuraja sa-si foloseasca abilitatile de gandire critica.

Copilul meu de 5 ani este antrenat la olit in timpul zilei, dar tot uda patul noaptea. Este normal?



Umezirea in pat este o problema foarte frecventa la copiii de 5 ani, chiar si la cei care nu au accidente in timpul zilei. In general, udarea la pat la copiii mici nu se datoreaza afectiunilor medicale, dar cauza exacta este neclara. Umezirea la pat tinde sa se desfasoare in familii, iar majoritatea copiilor se opresc in adolescenta. De asemenea, dormitorii foarte adanci si baietii tind sa aiba mai multe probleme cu udarea la pat. Deoarece udarea la pat este normala la aceasta varsta, incercati sa nu pedepsiti sau sa tipati copiii dupa udarea la pat. Reasigurarea si sprijinul emotional ajuta la mentinerea stimei de sine a copilului. Familiile folosesc, de asemenea, o varietate de metode pentru a ajuta la cresterea noptilor uscate: sistemele de recompense (premii, diagrame cu autocolante), restrictionarea lichidelor inainte de culcare si alarmele de udare a patului s-au dovedit a fi de ajutor.

5 ani ai mei mint? Ce fac?



Copilul meu de 5 ani le-a spus odata tuturor prietenilor sai ca unchiul sau a jucat fotbal pentru Oakland Raiders din NFL. Nici macar nu a fost niciodata in Oakland. Avea atat copii, cat si adulti, deopotriva, crezand acest fib. Copilul tau devine un povestitor atat de uimitor, incat uneori spune povesti care nu sunt adevarate. In cazul familiei noastre, i-am spus ca, desi ar fi grozav daca unchiul sau ar juca pentru Raiders, nu era adevarat si a dus la multe intrebari incomode din partea parintilor colegilor de clasa. I-am spus ca am inteles ca vrea sa-si impresioneze prietenii, dar minciunile ii ingreuneaza pe altii sa creada ceea ce spunem. I-am spus ca a fi sincer ajuta la consolidarea increderii si la apropierea prietenilor de noi. I-am reamintit despre povestile „Un caz rau de dungi” si „Baiatul care a plans lupul”. Ambele povesti ilustreaza pentru copii consecintele minciunii.

Cum puteti sprijini dezvoltarea copilului dumneavoastra

  • Ajutati-l sa va pregateasca copilul sa invete. Copiii invata cel mai bine prin interactiune. Oferiti copilului dvs. oportunitati de a se juca cu dvs., precum si cu alti copii. Permiteti copiilor sa „murdareasca mainile” atunci cand incearca sa inteleaga un concept nou. Daca copiii invata sa recunoasca cuvintele prin vedere, puteti pune cuvintele intr-un format de bingo, astfel incat cuvintele sa devina mai memorabile si mai distractive. Daca copilul dumneavoastra afla despre conceptul de timp, va puteti ajuta desenand fata si mainile unui ceas pentru a ilustra ora.

  • Sprijiniti dezvoltarea limbajului copilului si pregatirea scolara citind impreuna. Vizitati biblioteca dvs. locala si permiteti copilului dvs. sa aleaga carti care par interesante. Pe masura ce parcurgeti cartile, indicati diferite litere, cifre, culori si forme. Cartile sunt deosebit de importante atunci cand un copil ar putea experimenta ceva nou. De exemplu, inainte ca un copil sa inceapa scoala, poate doriti sa cititi o carte despre inceperea scolii pentru a usura anxietatea si a promova o discutie despre ce sa va asteptati la scoala.

  • Ecranele pot fi folosite ca supliment la invatarea interactiva pe care o fac cu dvs. si cu lumea din jur. Accesati Common Sense Media pentru a gasi filme, jocuri, aplicatii, site-uri web, emisiuni TV si multe altele potrivite pentru copilul dvs.

  • Provocati abilitatile de rezolvare a problemelor copilului dumneavoastra. Puzzle-urile sunt incredibil de distractive la aceasta varsta si o modalitate excelenta de a petrece timpul impreuna. Incercati sa puneti electronica deoparte si provocati-va la un puzzle adecvat varstei impreuna cu copilul dumneavoastra. O alta modalitate de a pune aceste abilitati la incercare este de a cere copiilor sa vina cu propriile lor solutii la probleme. Daca nu isi gasesc jucaria preferata, le puteti cere sa creeze solutii la aceasta problema.

Cand sa-ti faci griji

Copiii se dezvolta la ritmuri diferite; totusi, daca copilul dvs. de 5 ani afiseaza oricare dintre urmatoarele aspecte referitoare la comportamente sau nu se afla acolo unde credeti ca ar trebui sa fie dezvoltat, contactati medicul pediatru al copilului dumneavoastra:

  • Probleme comportamentale: agresivitate, anxietate, raspunsuri de frica exagerate

  • Preocupari emotionale: incapacitatea de a exprima o gama larga de emotii, persistent nefericit

  • Preocupari sociale: nu vrea sa se joace cu alti copii, nu vrea sa se separe de un ingrijitor

  • Prea putine cuvinte: esti capabil sa le numeri toate cuvintele

  • Probleme de sanatate: dificultati de a dormi, de a manca sau de a folosi singur baia

Nia Heard-Garris, MD, este medic pediatru si cercetator la Ann & Robert H. Lurie Children’s Hospital din Chicago si Northwestern University Feinberg School of Medicine. xn--80ahda7ablsc9a.xn--p1ai Dr. Heard-Garris studiaza rolul adversitatilor din viata timpurie asupra sanatatii.