Aviz | Stiinta „Inside Out” (publicat 2015)

• 3 iulie 2015

Credit … Gerard DuBois

Acum cinci ani, scriitorul si regizorul Pete Docter de la Pixar s-a adresat la noi pentru a vorbi despre o idee pentru un film, una care sa descrie modul in care emotiile functioneaza in capul unei persoane si, in acelasi timp, modeleaza viata exterioara a unei persoane cu alti oameni. El a vrut sa faca toate acestea in mintea unei fete de 11 ani in timp ce naviga cateva zile dificile din viata ei.

Ca oameni de stiinta care au studiat emotiile de zeci de ani, am fost incantati sa fim rugati. Am ajuns sa fim consultanti stiintifici pentru filmul „Inside Out”, care a fost lansat recent.

Conversatiile noastre cu domnul Docter si echipa sa au fost, in general, despre stiinta legata de intrebarile din centrul filmului: Cum guverneaza emotiile fluxul de constiinta? Cum ne coloreaza emotiile amintirile noastre din trecut? Cum este viata emotionala a unei fete de 11 ani? (Studiile constata ca experienta emotiilor pozitive incepe sa scada precipitat in frecventa si intensitate la acea varsta.)

„Inside Out” se refera la modul in care cinci emotii – personificate ca personaje Furia, dezgustul, frica, tristetea si bucuria – se lupta pentru controlul mintii unei fete de 11 ani pe nume Riley in timpul tumultului unei mutari din Minnesota in San Francisco. (Unul dintre noi a sugerat ca filmul sa includa intreaga gama de emotii studiate acum in stiinta, dar domnul Docter a respins aceasta idee din simplul motiv ca povestea ar putea avea doar cinci sau sase personaje.)

Personalitatea lui Riley este definita in principal de Joy si acest lucru se potriveste cu ceea ce stim stiintific. Studiile constata ca identitatile noastre sunt definite de emotii specifice, care modeleaza modul in care percepem lumea, modul in care ne exprimam si raspunsurile pe care le evocam la altii.

Dar adevarata vedeta a filmului este Tristetea, pentru ca „Inside Out” este un film despre pierderi si ce castiga oamenii atunci cand sunt ghidati de sentimentele de tristete. Riley isi pierde prietenii si casa ei in mutarea ei din Minnesota. Chiar si mai agitata, ea a intrat in anii preadolescentei, ceea ce implica o pierdere a copilariei.

Avem niste certuri cu portretizarea tristetii in „Inside Out”. Tristetea este vazuta ca o tragere, un personaj lent pe care Joy trebuie sa-l traga prin mintea lui Riley. De fapt, studiile constata ca tristetea este asociata cu o excitare fiziologica crescuta, activand corpul pentru a raspunde la pierderi. Si in film, tristetea este neplacuta si descurajanta. Mai des in viata reala, tristetea unei persoane ii atrage pe ceilalti oameni spre confort si ajutor.

Cu toate acestea, acele chibrituri deoparte, portretizarea filmului de tristete dramatizeaza cu succes doua perspective centrale din stiinta emotiei.

In primul rand, emotiile organizeaza – mai degraba decat deranjeaza – gandirea rationala. In mod traditional, in istoria gandirii occidentale, opinia dominanta a fost ca emotiile sunt dusmani ai rationalitatii si perturbatoare ale relatiilor sociale de cooperare.

Dar adevarul este ca emotiile ne ghideaza perceptiile despre lume, amintirile noastre din trecut si chiar judecatile noastre morale despre bine si rau, de obicei in moduri care permit raspunsuri eficiente la situatia actuala. De exemplu, studiile constata ca, atunci cand suntem furiosi, suntem extrem de atenti la ceea ce este nedrept, ceea ce ajuta la animarea actiunilor care remediaza nedreptatea.

Vedem acest lucru in „Inside Out”. Tristetea preia treptat controlul proceselor de gandire ale lui Riley cu privire la schimbarile prin care trece. Acest lucru este cel mai evident atunci cand Sadness adauga nuante albastre imaginilor amintirilor lui Riley din viata ei din Minnesota. Studiile stiintifice constata ca emotiile noastre actuale modeleaza ceea ce ne amintim din trecut. Aceasta este o functie vitala a tristetii din film: il ghideaza pe Riley sa recunoasca schimbarile prin care trece si ceea ce a pierdut, ceea ce ii stabileste scena pentru a-si dezvolta noi fatete ale identitatii.

In al doilea rand, emotiile organizeaza – mai degraba decat deranjeaza – viata noastra sociala. Studiile au descoperit, de exemplu, ca emotiile structureaza (nu doar culoarea) interactiuni sociale atat de disparate, cum ar fi atasamentul dintre parinti si copii, conflictele dintre frati, flirturile dintre tinerii curteni si negocierile dintre rivali.

Alte studii constata ca mania (mai mult decat un sentiment de identitate politica) este cea care misca colectivele sociale sa protesteze si sa remedieze nedreptatea. Cercetarile efectuate de unul dintre noi au aratat ca expresiile de jena ii determina pe altii sa ierte cand am actionat in moduri care incalca momentan normele sociale.

Si aceasta perspectiva este dramatizata in film. S-ar putea sa fiti inclinati sa va ganditi la tristete ca la o stare definita de inactiune si pasivitate – absenta oricarei actiuni intentionate. Dar in „Inside Out”, ca si in viata reala, tristetea ii determina pe oameni sa se uneasca ca raspuns la pierderi. Vedem acest lucru mai intai intr-o izbucnire furioasa la masa, care o determina pe Riley sa urce la etaj sa stea singura intr-o camera intunecata, lasandu-l pe tatal ei sa se intrebe ce sa faca.

Si spre sfarsitul filmului, Tristetea este cea care o determina pe Riley sa se reuneasca cu parintii ei, implicand forme de atingere si sunete emotionale numite „explozii vocale” – pe care unul dintre noi le-a studiat in laborator – care transmite deliciile profunde ale reuniunii .

„Inside Out” ofera o noua abordare a tristetii. forum.vp-net.ro Perspectiva sa centrala: imbratisati tristetea, lasati-o sa se desfasoare, sa se angajeze cu rabdare in luptele emotionale ale preadolescentei. Tristetea va clarifica ceea ce s-a pierdut (copilarie) si va muta familia catre ceea ce este de castigat: bazele noilor identitati, atat pentru copii, cat si pentru parinti.