O privire asupra modului in care America Pandemica a revenit la scoala

In timp ce scolile au reusit, in general, sa functioneze in conditii de siguranta in timpul pandemiei, cu o transmisie limitata la fata locului a virusului, lipsa continua a unui sistem national de urmarire a infectiilor legate de scoala face imposibil sa se stie cati elevi au fost afectati de infectii sau carantine anul acesta. In unele state in care ratele de vaccinare locale sunt scazute, zeci de mii de copii au fost deja trimisi acasa temporar.

Mai jos sunt scene de la 20 de scoli din toata tara – de la gradinita la facultate, in orase, suburbii si zone rurale – surprinse pe parcursul a trei zile la inceputul lunii septembrie. Ne-ar placea, de asemenea, sa va auzim povestile; impartasiti-le aici. – Dana Goldstein

Ancorare | Brooklyn | Canaan, Conn. | Cedar Hill, Mo. | Chicago | Columbus, Ohio | Dacula, Ga. | Dallas | Great Barrington, Mass. | Los Angeles | Marion, Iowa | Miami | Minneapolis | Philadelphia | Portland, Ore. | San Diego | Santa Monica, California | St. Paul, Minn. | Trenton, Ohio | Winthrop, Wash.

MIERCURI, SEPT. 8

Minneapolis

7:30, liceul Patrick Henry

Muzica saxofonului umple aerul in timp ce elevii mascati din clasa a IX-a se aliniaza in fata intrarii pentru prima zi a anului scolar.

Melodiile sunt oferite de Casey Frensz, profesorul de muzica, care se tanjeste pe instrumentul sau dintr-un petic de iarba, in timp ce Yusuf Abdullah, directorul, isi flutura bratele si striga binevenit multimii in crestere din acest infrunzit cartier din Minneapolis de Nord.

„Sunt la fel de incantat sa te vad ca si mine pe mine”, tipa dl Abdullah deasupra muzicii. „Prima zi de liceu!”

In spatele sau, doua elevi sprintena una spre cealalta, rucsacurile sarind si se ciocnesc intr-o imbratisare atat de puternica incat creeaza o bubuitura mare, atragand rasele profesorilor si personalului din apropiere.

In primele cateva ore ale zilei, bobocii, o clasa de aproximativ 300, primesc scoala doar pentru ei, cu exceptia catorva seniori care s-au oferit voluntar pentru a ajuta la orientare. Domnul Abdullah spune ca este un moment de tranzitie, cu intalniri de consilieri si o vanatoare de gheata, astfel incat noii studenti sa se poata aclimatiza inainte de sosirea claselor superioare.

Stand la coada, cu degetele mari in curele de rucsac, Makiala Moore, 14 ani, spune ca este foarte nervoasa.

„M-am mutat literalmente aici acum o saptamana”, spune Makiala, care s-a mutat impreuna cu familia ei din Florida. „Si nu am fost niciodata intr-o scoala atat de mare.”

In ceea ce priveste revenirea la scoala in timpul unei pandemii, Makiala spune ca este mai putin nervoasa; daca poarta o masca (sunt necesare pentru toata lumea din cladire), isi spala mainile si distantele sociale, va fi bine.

„Sunt emotionata in acelasi timp”, spune ea, privindu-l pe domnul Frensz, inca jucand sax. „Abia astept sa merg la o trupa de jazz.” – Alex V. Cipolle

Sf. Pavel, Minn.

10:02, Universitatea Bethel

Matt Runion, decan asociat al relatiilor bisericesti, merge pe ritm in timp ce isi revizuieste notele din culise la auditoriul universitatii.

Se pregateste pentru capela, unde aproape 1.000 de studenti se vor aduna pentru a se inchina si vor auzi un scurt mesaj inainte de a se intoarce la biblioteca sau la cursurile lor.

„Trebuie sa fugim putin in urma astazi”, spune domnul Runion, un nativ din nordul orasului Minneapolis, care poarta un tricou pe care scrie „We Belong to reciproc”, spune, verificandu-si ceasul.

In curand, sute de studenti se filtreaza in sala, unii dintre ei mascati, majoritatea nu.

Participarea la intrunire – domnul Runion estimeaza mai tarziu intre 800 si 900 de studenti – este departe de ceea ce aratau anul trecut, cand prezenta a fost limitata la 250, iar fluxurile live ale predicilor au depasit 50 – 60 de vizionari.

Un domn nervos Runion urca pe podium. „Mai presus de toate, iubire”, incepe el. „Iubirea este porunca suprema si orice altceva curge din aceasta iubire.”

In spatele lui, luminile LED lumineaza scena, formand cuvintele „Impreuna din nou”. – Maddie Lemay

Miami

10:22, Academia MCA

Studenti in timpul unei vacante de dimineata la Academia MCA, o scoala privata din Miami.Credit … Scott McIntyre pentru The New York Times

„Tusea? A mers azi la scoala? ” intreaba profesorul lor Lara Jonasson – elevii ei o numesc doamna J – in timp ce inconjoara camera, strangand cate o papusa de Purell pe fiecare palma intinsa. Ella nu stie; sora ei inca dormea ​​cand a iesit din casa.

„Este in regula, o sa-i trimit mesaje text mamei tale”, spune doamna J. „Dar te simti bine?” Ella isi regleaza masca roz de iepuras. Gatul ei este putin dureros, spune ea. Doamna J completeaza un bilet si Ella merge la biroul principal pentru a-i lua temperatura.

In clasa a IV-a si a V-a din aceasta scoala privata din cartierul Coconut Grove, noua copii stau la doua mese dreptunghiulare. Pom-pomii albastri atarna de tavan, iar peretii sunt captusiti cu afise: o diagrama a unei celule animale, sistemul solar, preambulul Constitutiei. Un purificator de aer Mooka True HEPA + este in colt.

Ella se intoarce si isi ia locul; a doua ei verificare a temperaturii din zi este normala. (Toti cei 62 de copii care frecventeaza Academia MCA isi iau temperatura la sosire.)

„Cuvantul de putere de astazi este corect”, spune doamna J, lipind o cartela flash pe tabla. „Va rugam sa il folositi intr-o propozitie.” – Patricia Alfonso Tortolani

Columbus, Ohio

11:15, Universitatea de Stat din Ohio

Un dansator mascat la cursul de dans contemporan al lui Momar Ndiaye la Universitatea de Stat din Ohio. Credit … Maddie McGarvey pentru New York Times

Prof. Momar Ndiaye isi incepe ora de dans intr-un cerc. Studentii mascati isi impartasesc starea emotionala: „Ma simt foarte suprasolicitat”. „Nu am avut un moment sa ma racoresc”. „Simt ca sunt pe un bascula.”

Apoi ii porunceste fiecarui elev sa se aseze pe podea, cu ochii inchisi, nemiscati. Tobele incep. Tempo-ul prinde.

Elevii isi misca degetele, apoi bratele, apoi degetele de la picioare. Picioarele se alatura miscarii, apoi picioarele si trunchiul. In curand, camera este plina de zeci de dansatori care se misca in sincopa involburata.

Anul trecut, departamentul de dans a fost unul dintre primii care s-au intors in campus. Profesorii au folosit mai multe camere legate de videoclipuri pentru a tine elevii in afara. Spectacolele au fost filmate si nu au fost interpretate in direct.

Anul acesta, statul Ohio a fost una dintre primele universitati de stat mari care au necesitat un vaccin. Clasele nu sunt inca aceleasi, dar studentii pot imparti un spatiu.

Samantha Marszalek, o tanara de 20 de ani, a petrecut aproape un an intreg inauntru pentru a-si proteja fratele, care are un handicap.

„Este un oftat mare de usurare, mental si fizic, sa fii in aceeasi camera impreuna, impartasind idei, in loc sa treci peste un ecran”, spune ea.

Cu o inflorire a bratelor intinse, domnul Ndiaye conduce clasa in arta „a zbura jos”. Margelele de sudoare incep sa picure in masti in timp ce elevii aluneca prin clasa.

„Inca nu exista nicio atingere, ceea ce este foarte dificil pentru ceea ce facem”, spune mai tarziu domnul Ndiaye. „Dar constrangerile undeva declanseaza forta in alta parte.” – Lucia Walinchus

Marion, Iowa

Noon, Linn-Mar High School

Janessa Carr, consilierul de asistenta studenteasca al lui Linn-Mar, vorbeste cu studentii in timpul celui de-al doilea tur de pranz. Credite … KC McGinnis pentru The New York Times

Janessa Carr, consilier pentru asistenta studenteasca, sta pe un scaun pentru a atrage atentia camerei. “Hei hei hei!” tipa ea. Este o sala de clasa mare, situata in centrul de invatare al liceului, plina de 30 de elevi, stand in picioare, vorbind, mancand subs si jetoane. Studentii – doar cinci sunt mascati – se linistesc in timp ce doamna Carr vorbeste. „Ascultati, asta este pentru oricine este interesat de ALO” – clubul de conducere al scolii – „si Clubul Justitiei Sociale. Si exista o multime de mancare aici, asa ca mananca. ”

Liceenii din camera s-au intors la scoala de doua saptamani si jumatate. Allison Peshek, o juniora, sta la un birou in spatele camerei alaturi de prietena si colegul ei junior Eli Beck. Anul trecut, studentii au fost atat hibrizi, cat si indepartati. Allison spune ca a te intoarce la scoala este uneori mai greu decat online, unde ai putea folosi notite, iar profesorii nu ar putea spune daca ai inselat. Dar ea spune ca, chiar si cu notele, matematica online a fost prea grea.

„Am avut nevoie doar de cineva care sa stea cu mine si sa-mi explice”, spune ea. „Si trebuia sa folosesc hartie. Urasc sa fac asta pe computer. ”

Doamna Carr il prezinta in curand pe Sheryl Bass, un consilier in tranzitie in cariera, la urale de la studenti. Provocarile nu se termina la absolvire, spune doamna Bass mai tarziu, mentionand ca un absolvent tocmai a incetat sa mai mearga la orele ei de facultate comunitara. „Bunica ei il are pe Covid si este in urgenta si este ingrijitoare in familie”, spune ea. „Copiii inca trec prin asta.”

Dna Carr explica cluburile, apoi coboara de pe scaun si mananca si vorbeste cu copiii. Curand suna clopotul si studentii se golesc din camera. Dna Carr curata farfuriile goale si pungile pe jumatate pline de aschii si se pregateste pentru grupul urmator.

„Toata lumea este atat de fericita ca este aici”, spune ea inainte ca urmatorul val de studenti sa umple camera. – Lyz Lenz

Trenton, Ohio

14:52, Edgewood City Schools

Echipa de cross-country a fetelor este o estompare de culori si cozi de cal in timp ce transpira sub un soare cald de septembrie. Scoala este terminata pentru ziua respectiva, iar alergatorii junior din exterior sunt un contrast nepasator cu ceea ce se intampla in interiorul cladirii din caramida ghemuita pe langa care trec.

In „camera de razboi”, Russ Fussnecker, superintendentul districtului, se arunca cu tristete pentru cel mai rau. El este pe cale sa primeasca informarea saptamanala a numerelor Covid ale scolilor.

Statisticile proiectate pe o tabla alba giganta zugravesc o imagine descurajanta. Aproape o treime din elevii districtului au petrecut o parte din primele doua saptamani de scoala in carantina. Si in ultima saptamana, 127 de studenti din district au fost izolati acasa cu Covid.

Acest ultim numar este de trei ori mai mare decat urmatorul district scolar din judet.

„Nu sunt sigur cat de mult mai putem continua”, ii spune domnul Fussnecker lui Pam Theurer, coordonatorul districtului de predare si invatare si tar Covid de facto. Un barbat capricios, cu barba ascunsa de masca sa neagra, mereu prezenta, domnul Fussnecker arata si joaca rolul unui antrenor, functie pe care a ocupat-o cu mult inainte de a fi superintendent. „Nu sunt sigur cand departamentul local de sanatate va ordona inchiderea scolilor. Trebuie sa ne apropiem de acest punct. ”

Suna telefonul domnului Fussnecker.

Se pregateste din nou pentru vesti proaste. Este Curtis Philpot, directorul scolii medii. Fost superintendent insusi, domnul Philpot este un veteran grizonat al transeelor ​​educationale de aici.

„Avem unii parinti care doresc sa foloseasca scutirea religioasa”, spune domnul Philpot. Dupa o dezbatere comunitara controversata, consiliul scolar local a adoptat in cele din urma un mandat de masca cu o seara inainte.

„Trebuie sa fim atenti la scutirile religioase”, spune domnul Fussnecker. „Multi oameni gasesc religia acum”. Ii spune domnului Philpot ca va consulta cu consilierul juridic de district despre ceea ce constituie o scutire legitima.

De asemenea, districtul se confrunta cu pierderi. Peg Smith, care a fost candva secretar personal al domnului Fussnecker si angajat de district popular timp de 25 de ani, a murit de la Covid cu cateva zile mai devreme.

„Vizita este maine”, spune domnul Fussnecker.

Verifica ora. Mai sunt ore de parcurs in ziua lui.

„Suntem epuizati”, spune el. – Kevin Williams

Dacula , Ga.

15:15, Liceul Dacula

Sala de pranz de la Dacula High, unde o eleva isi arunca o masca in timp ce se indreapta spre clasa. Cred … Jesse Pratt Lopez pentru The New York Times

Eric Reese, antrenor, vorbeste cu Taj Pearson, un boboc in echipa de fotbal. Taj nu a fost vaccinat, dar spune ca intentioneaza sa faca fotografii. Credit … Jesse Pratt Lopez pentru The New York Times

(Mandatele de masca la nivel districtual s-au raspandit in tot statul, acoperind acum aproximativ jumatate din totalul elevilor; patru parinti au intentat un proces impotriva districtului in Curtea Superioara a judetului Gwinnett pe 30 august, in incercarea de a determina instantele sa opreasca mandatul.)

Acesta este momentul din care elevii nu trebuie sa poarte masti. La fel, Taj Pearson, un student in varsta de 14 ani din echipa de fotbal, inca se gandeste la virus cand este timpul jocului. „Alte persoane din alte echipe ar putea avea Covid”, spune el. El adauga ca nu este vaccinat, dar intentioneaza sa primeasca focurile.

Stand la un colt al terenului, Eric Reese, antrenor asistent pentru echipa de baschet a fetelor si profesor de algebra de clasa a IX-a, reflecta la prima luna de scoala. „Unii copii vin la mine si ma intreaba:„ Este atat de rau virusul? ” sau intreaba despre vaccin ”, spune el. „Incerc sa nu intru prea mult in el, deoarece copiii sunt atat de usor de influentati. Nu vreau sa se gandeasca la ceea ce spun ca este aur. ”

Desi statul s-a clasat recent pe locul cinci la nivel national in spitalizarile pediatrice pentru cazuri confirmate de Covid, domnul Reese ezita in mod deosebit sa discute cu studentii sai despre vaccinuri. „Este preferinta personala a tuturor. Incerc doar sa ma concentrez asupra muncii mele: predarea algebrei. ” In curand pleaca pentru a-si incuraja jucatorii sa continue sa circule pe teren. – Timothy Pratt

Portland, minereu.

15:17, Scoala Vernon

In camera 113, s-a terminat prima zi de gradinita. Salvatore Youtz, de 5 ani, care merge pe langa Sal, si parintii sai isi aduna rucsacul, care este acoperit cu ilustratii ale astronautilor si ale planetelor viu colorate. Tine mana tatalui sau in timp ce se indreapta spre parcul de peste drum.

In ultimele 18 luni, Sal a avut o interactiune limitata cu alti copii. Din cauza problemelor de sanatate din familie, parintii sai au fost foarte atenti si nu au programat nicio data de joaca. Aceasta separare a pus presiune suplimentara in prima sa zi de scoala.

„Copiii invata sa navigheze cu copiii in locul de joaca”, spune tatal sau, Ralf Youtz, 49 de ani.

„Nici macar nu este Covid, dar asta face parte din asta”, spune mama sa, Jessica Funaro, in varsta de 42 de ani. „E ca si cum, iata, copil! Sper ca te-am pregatit cu ceva rezistenta. Habar n-avem. ”

In timp ce merg pe trotuar, Sal nu spune prea multe despre ce s-a intamplat in sala de clasa: cum a dat din palme cu cantecul „buna dimineata” in timp ce colegii sai dansau, rasucindu-se si fluturand cu bratele; modul in care profesorul sau, Michele Kellar, a plecat bolnav acasa. A facut un test Covid rapid la scoala, care este disponibil pentru toti personalul simptomatic si elevii (cu permisiunea scrisa). A fost negativ.

Alte evenimente au avut prioritate.

„Trebuie sa mananc gustari din fructe si nu erau de la tine”, spune el in timp ce traverseaza strada. Doamna Funaro intreaba despre biscuitii de capsuni pe care i-a ambalat la pranz. I-au placut si acelora.

La locul de joaca, el si tatal sau urca pe carusel, tatal sau impingand barele de metal in jur si Sal agatat aproape de mijloc, razand si tipand. Intorcandu-se pe un teritoriu familiar, familia reflecta la aceasta zi a primelor.

„Ii fac unt de arahide si jeleu pentru pranzurile sale la scoala”, spune doamna Funaro. „Nu am crescut deloc mancand unt de arahide si jeleu! Se simte de parca o fac pe mama sa traga sau asa ceva. ”

Sal alearga catre o structura de joc si urca spre varf. Se apleaca peste balustrada. “M-am distrat de minune!” el spune. – Emily Shetler

JOI, SEPT. 9

Winthrop, Wash.

8:45 , Liberty Bell Junior-Senior High School

Liberty Bell Junior-Senior High School ofera „locuri de relaxare” in aer liber, unde elevii pot lucra. Credit … Ruth Fremson / The New York Times

Katie Leuthauser, profesoara de stiinte, isi aseaza sabotii in iarba pentru a marca locul din care elevii pot trage o minge la un mini cerc de baschet asezat deasupra unei mese de picnic. Apoi, ea intinde cinci paturi. “Domnisoara. www.downloadae.net Leuthauser o sa avem pui de somn? ” glumeste un student.

Aceasta a fost chimia avansata a plasarii avansate in prima perioada si ar exista un joc de testare care implica tabelul periodic. Dar mai intai, doamna Leuthauser vrea sa stie cum s-au simtit toti cu privire la temele din ziua precedenta. Un student intelege ca sarcina „a fost la fel de enervanta ca ultima”.

Inapoi in interior, camera infloreste cu ceea ce Crosby Carpenter, directorul, care aluneca in jurul scolii in pantofi de cale, numeste „energia adolescentei si anxietatea”.

Katie Leuthauser, care preda atat horticultura, cat si stiinta, conduce o clasa de chimie in aer liber. Credit … Ruth Fremson / The New York Times

In Valea Methow, acasa la Liberty Bell, fumul din focurile Cub Creek si Cedar Creek s-a curatat recent.Credit … Ruth Fremson / The New York Times

Dupa ce doamna Leuthauser a analizat notatia stiintifica, clasa se muta in aer liber, lucru pe care il fac cat mai des posibil. „Imi place sa nu port chestia asta si toata ziua”, spune ea despre masca ei K-95. Elevii se reunesc la mesele de picnic cu fata spre dealurile punctate de copaci si Muntii Cascade de dincolo.

Din fericire, este o zi senina in Valea Methow (pronuntat MET-how), fumul din focurile Cub Creek si Cedar Creek s-a curatat recent. Verificarea indicelui calitatii aerului in fiecare zi, spune domnul Carpenter, „este poate primul lucru pe care il fac”.

Pentru jocul de test chimic, echipe de studenti se strang pe paturi pentru a raspunde la intrebari. Dupa ce echipa Rainbow greseste numarul de protoni din aluminiu, Richard Wildman, un tanar de 16 ani, membru al echipei Gibbons, care trece pe langa Rocco, se ridica pentru o intrebare. El spune ca masa molara a apei este de 18.016. Corect! (Se roti.) Coechipierii sai se ridica in picioare si urla. Desi cineva il incurajeaza: „Rocco, daca reusesti, iti voi da 17 centi”, el rateaza lovitura. Echipa primeste inca un punct.

Mai tarziu, Rocco isi impartaseste secretul: „Tocmai am petrecut o saptamana memorand tabelul periodic. M-am plictisit.

• bershka
• the witcher
• turnul sfatului
• can yaman
• goo
• superbet
• porno tube
• pornhd
• bucatarii
• vivre
• bigfish
• researchgate
• origins
• samp
• tricicleta copii
• cfr calatori
• dhl tracking
• traducere
• autoeco
• diverta

” – Laura Pappano

Canaan, Conn.

9:59, Liceul Regional Housatonic Valley

Clasa de animale a lui Danielle Melino la Housatonic este practica in acest semestru, spre deosebire de anul trecut … Lauren Lancaster pentru The New York Times

Danielle Melino, profesoara de stiinta a animalelor la centrul de educatie agricola al acestui liceu, cu greu poate fi auzita din cauza batailor constante: o soprana excitabila pentru capre, un bas sobru pentru oi. Thunder, un cal in miniatura, si alpacasele Sassy si Tina – care sunt in centrul obiectivului lectiei de azi de crestere a animalelor – pastreaza relativ liniste.

Doamna Melino si-a adunat clasa in acest paddock cu fan, imprastiat cu fan, pentru a-i invata pe elevi cum sa monitorizeze sanatatea animalelor. In ultimul an scolar, orele au fost alternativ hibride, apoi complet indepartate, apoi din nou hibride, dar multi elevi au ramas indepartati, daca nu chiar tot anul. Acest semestru a inceput in intregime personal.

Elevii din clasa doamnei Melino – de la stanga, Austin Bachman, Ali Bosio si Aiden Miller, toti 14 – si una dintre alpacele scolii. Credite … Lauren Lancaster pentru New York Times

Housatonic are si o sera, unde elevii pot studia flora pe tot parcursul anului scolar. Credite … Lauren Lancaster pentru New York Times

Elevii merg pe rand pe alpaca, apoi pe cai.

La un moment dat, doamna Melino demonstreaza cum sa incurajeze un cal sa-si ridice piciorul si cum sa-l examineze. „Ce se poate intampla daca un animal are pietre lipite in picioare?” Intreaba doamna Melino. „Durere si disconfort”, spune o fata. „OK”, continua ea, „unde verificam temperatura?” „In fund”, spune cineva. „Care este termenul potrivit?” „Rectum”, intervin mai multi studenti.

Nu exista niciuna dintre glumele care se pot astepta cu adolescentii. Scoala are camere instalate in tarabele de animale, astfel incat intreaga comunitate scolara poate monitoriza imperecherea si sarcina printr-un flux video 24/7 pe site-ul scolii. Entuziasmul pentru nasterile de animale este atat de mare, spune doamna Melino, incat elevii ajung uneori la hambar pentru a participa la o nastere inainte ca profesorii.

Intrucat scoala nu poate abandona flora si fauna in timpul pauzelor scolare, Ian Strever, directorul spune, „Ag Ed este un program de patru stagiuni”. – Laura van Straaten

Cedar Hill, Mo.

10:40, Liceul Northwest

Rade in cafeneaua din Northwest, unde un sentiment reinnoit al spiritului este palpabil. Credit … Whitney Curtis pentru The New York Times

La Northwest High, la aproximativ 40 de minute la sud-vest de St. Louis, un simt al spiritului reinnoit dupa un an complicat de impartire a programelor in persoana si invatare la distanta a fost palpabil.

„Fac o intrebare a zilei cu copiii – tocmai pentru a incepe in fiecare zi – si anul trecut a fost ca si cum ai trage dintii”, spune Ashley Schmied, profesoara de engleza, chiar inainte de prima perioada de pranz a scolii. „Oamenii erau cam in propriile bule. Si, anul acesta, este ca si cand uneori dureaza 10 minute pentru ca toata lumea vrea sa-mi spuna raspunsurile lor. ”

Dupa pranz, in sala de clasa – unde postere tiparite cu citate inspirationale de la Maya Angelou si Malala Yousafzai atarna alaturi de flori pictate de unul dintre profesorii de arta ai scolii – doamna Schmied si clasa ei de engleza I lucreaza impreuna pentru a contura un esantion de cinci- eseu de paragraf cu un subiect selectat de elev: „Dna. Schmied ar trebui sa fie directorul clasei 2025 ”. Studentii, in majoritate boboci, fac brainstorming propozitii tematice axate pe cat de bine intelege profesorul copii si cum asculta ambele parti ale unei povesti inainte de a judeca.

„Voi, baieti, ati fi putut alege un subiect mai bun”, spune doamna Schmied in timp ce transcrie ideile pe o tabla interactiva.

„Acesta este un subiect bun”, spune Macy Spicer, un tanar de 14 ani care a fost esential in selectarea acestuia.

In urmatoarea perioada de trecere, o eleva care se indrepta spre urmatoarea ei clasa i-a dat doamnei Schmied o nota lipicioasa: „Esti buna pentru sanatatea mea mentala. – Maddie. ” Profesorul a impartasit-o cu dr. Dorean Dow, asistentul superintendent al scolilor secundare, intr-o plimbare catre biroul administrativ al scolii.

„Nu-i asa de dulce?” spune doctorul Dow. „Salvati-l si puneti-l in fisierul dvs. de stima de sine.” – Charlene Oldham

Great Barrington, Mass.

13:20, Scoala medie regionala WEB Du Bois

Ely Richard, in varsta de 13 ani, se straduieste sa-si cante trompeta printr-o masca perforata la WEB Du Bois Regional Middle School.Credit … Lauren Lancaster pentru The New York Times

„Portavocul meu este lipit permanent de masca mea”, se plange Ely Richard, 13 ani, profesorului sau de clasa a saptea, Erik Carlsen. Este prima zi a lui Ely pe trompeta; este unul dintre cei patru trambitari novici care incearca, cu succes mixt, sa-si configureze gura in ambalaj adecvat pentru corn, in timp ce poarta o masca perforata special in acest scop . „Este foarte ciudat”, spune domnul Carlsen, „dar cu asta trebuie sa te obisnuiesti”. Alti studenti, aparent aici pentru a invata alte instrumente, isi fac temele in sala de muzica, asteptand randul sectiunii lor cu domnul Carlsen.

“Sa mergem!” Comanda domnul Carlsen, infigandu-si inapoi o suvita din parul lung si cenusiu in coada joasa pe care o inconjoara sub propria masca. Un sunet asemanator unei flatulente plangatoare rasuna din cvartet.

Dupa o plimbare la „Oaia neagra Baa Baa”, Ely anunta ca buzele lui se simt „zbuciumate si furnicaturi”.

„James, cand ai cantat ultima oara la trompeta”, il intreaba domnul Carlsen pe colegul lui Ely, James Tonetti, 12. „Doi ani”. Trompeta lui James se afla sub pat de cand a inceput pandemia, explica el mai tarziu.

(In lunile in care practica personala a fost imposibila si din moment ce a fost dificil sa conduci instruirea orchestrala online, domnul Carlsen a oferit studentilor instructiuni individualizate prin Zoom. Dar multe familii nu au optat.)

„OK, sa facem tot posibilul”, spune domnul Carlsen. Respira adanc, iar cvartetul incepe sa sufle din nou. – Laura van Straaten

Brooklyn

13:15, Brooklyn Science and Engineering Academy

Profesorii si personalul se pregatesc pentru redeschiderea Academiei de Stiinte si Inginerie din Brooklyn.Credit … Gabby Jones pentru The New York Times

Aceasta scoala gimnaziala din East Flatbush nu se va redeschide complet pana luni, dar profesorii si personalul au inceput sa-si pregateasca salile de clasa.

Robert Aronowitz, profesor de studii sociale, infiinteaza in clasa sa o „zona de racire” tematica „Razboiul Stelelor” – un loc pentru studentii care ar putea avea o supraincarcare senzoriala – alcatuit din benzi desenate pe care le-a primit de la studenti de-a lungul anilor .

„Unii copii isi duc treaba destul de repede, asa ca las cateva carti de benzi desenate acolo daca au ceva timp suplimentar”, spune el.

Consilierii de orientare Sidney Solomon, Liana Wilson si Raina Mapp si-au amenajat camera. Angela DeFilippis, directorul fondator al BSEA, anticipeaza consilierii care lucreaza intens cu studentii care s-au luptat anul trecut.

„Au fost multi copii care au prosperat in mediul acasa-scoala, dar unii copii s-au luptat”, spune ea. „Asadar, avem trei consilieri indrumatori in cadrul personalului si avem o multime de sprijin care ii asteapta.”

Putin mai tarziu, doamna DeFilippis vorbeste cu noul personal in timpul unei intalniri in pregatirea deschiderii. „Astept cu nerabdare un pic de normalitate”, spune ea. „Unul dintre lucrurile cu care ne mandrim cu adevarat este clasa mica, dar si incurajarea relatiilor cu copiii. Cred ca asteptarea cel mai mult este sa fiu aici, sa fii cu copiii si sa ai acele experiente pe care pur si simplu nu le poti avea de la distanta. ” – Pierre-Antoine Louis

Ancorare

15:30, Scoala Elementara Sand Lake

Olivia Miller, in varsta de 11 ani, si Joe Maynard, in varsta de 12 ani, merg pe jos de la Sand Lake Elementary. Credit … Ash Adams pentru The New York Times

Calea de pietris de la locul de joaca pavat al scolii elementare Sand Lake catre strada ii conduce temporar pe elevii de clasa a VI-a, Joe Maynard, 12 ani si Olivia Miller, 11 ani, intr-o dezbatere completa – desi nu pe cei la care v-ati putea astepta.

In timp ce adultii din jurul Anchorage spar la intalnirile consiliului scolar si pe postarile de pe Facebook despre necesitatea mastilor si vaccinurilor, Joe si Olivia discuta despre o problema mai imediata: intalnirile cu un elan, generate de o intalnire de dimineata cu unul.

„Mergem si vedem – cam de la distanta parea un caine maro, dar apoi ne-am apropiat si arata ca un elan care se hraneste cu un copac sau cu fructe de padure”, spune Joe. Urmeaza o dezbatere cu privire la mama sau bebelusul. (Se stabilesc cu o mama.)

In curand, trec pe langa alti doi studenti din Sand Lake, care stau la colt, amandoi mascati, si saluta. Surorile Mikaela, in varsta de 11 ani, si Alexis Webb, in ​​varsta de 8 ani, merg de obicei acasa cu Joe si Olivia, dar, la doar trei saptamani in anul scolar, un contact strans cu cineva care a dat pozitiv pentru Covid a trimis fetele Webb acasa si in carantina.

In mod normal, Joe si Olivia, dreapta, merg acasa cu Mikaela si Alexis Webb, la stanga, dar sunt acasa in carantina. Credit … Ash Adams pentru New York Times

Moose sau no Moose, prima plimbare la scoala dupa ce fetele sunt autorizate sa se intoarca s-ar putea sa nu fie total lipsita de griji.

„Sunt cam nervoasa”, spune Mikaela. „Nu vreau ca oamenii sa creada ca il am pe Covid si sa stea departe de mine”.

Surorile nu au vazut si nu au auzit de un astfel de comportament fata de copiii care au fost in carantina, dar, totusi, este o ingrijorare.

La fel ca elanul, vorbirea despre pandemie a devenit normala. „Este noul subiect” cand ajung acasa de la scoala, spune Mikaela.

Vechiul subiect? Cu privire la aceasta, copiii au fost de acord: Ce e la cina? – Jenna Schnuer

VINERI, SEPT. 10

Chicago

7:40, Scoala Elementara James Shields

Liliana Rosas il urmareste pe fiul ei Alexander, in varsta de 8 ani, sa-i ia la revedere fratelui sau Erick, in varsta de 5 ani, inainte ca acestia sa intre in Shields Elementary. Credite … Michelle Litvin pentru The New York Times

Inainte de a merge la scoala cu patru blocuri, Liliana Rosas, in varsta de 30 de ani, le da fiilor ei cateva instructiuni finale: Opriti televizorul. Nu uita puloverul. Pune-ti mastile.

Alexander, in varsta de 8 ani, si Erick, in varsta de 5 ani, sunt pe canapea agitandu-se cu patrate de bule de silicon.

In cele din urma, isi indeplinesc ultimele sarcini si pleaca de acasa, tinandu-se de mana pana la James Shields Elementary, o scoala publica din Brighton Park, un cartier majoritar latino care deserveste aproximativ 500 de elevi, din clasele pre-K pana in clasa a IV-a.

In timpul plimbarii, vorbesc despre punerea tatuajelor false pe tatal lor, care este deja la serviciu, pentru urmatoarea sa zi de nastere si cand trec pe langa un Ford Mustang alb relativ nou, Alexander cugeta: „Mami, cand ma imbogatesc vreau sa cumpar o masina noua.”

„Vreau un Lamborghini”, adauga Erick. „Dar nu avem bani pentru a cumpara un Lamborghini.”

Doamna Rosas, care avea 2 ani cand familia sa s-a mutat in Statele Unite din statul mexican Guerrero, vrea sa cumpere o casa pentru a-si putea parasi apartamentul inghesuit cu doua dormitoare, care se afla la parterul unui duplex. Visul respectiv nu este la indemana, avand doar meseria sotului ei ca macelar de supermarket.

Fratii la micul dejun inainte de a pleca la scoala. Alexander a inghetat mini-grau; Erick prefera fulgii inghetati. Credit … Michelle Litvin pentru The New York Times

Doamna Rosa isi duce fiii la scoala. „Trebuie sa fie foarte atenti cu multe lucruri”, spune ea. Credite … Michelle Litvin pentru The New York Times

Nu a lucrat anul trecut pentru a ramane cu copiii, dar recent a obtinut un loc de munca cu jumatate de norma la Brighton Park Neighborhood Council, supraveghand programul nonprofit care plaseaza parintii ca ajutoare ale profesorilor in scolile din zona, inclusiv Shields.

Cand Alexander se alatura elevilor din clasa a treia care asteapta sa intre la scoala, il imbratiseaza pe fratele sau mai mic – amandoi inca purtand masti – si ii saruta fruntea pentru a-si lua ramas bun.

Erick a plans in primele doua zile de curs si un profesor a trebuit sa-si reajusteze masca de cateva ori, spune doamna Rosas. Alexander i-a spus mamei sale ca si-a alunecat pentru scurt timp masca in primele doua zile, pentru ca era incomod sa o poarte pana la ora 15:00.

Inainte de a-si lua ramas bun de la Erick, doamna Rosas isi regleaza inca o data masca inainte de a se alatura altor elevi de gradinita care asteapta intr-un alt rand.

„Trebuie sa fie foarte atenti cu multe lucruri”, spune ea dupa ce l-a parasit. „Dezinfectant pentru maini si totul – si sa nu fie prea aproape de prietenii lor si sa nu se joace ca inainte.” – Ivan Moreno

Santa Monica, California.

8 dimineata, Liceul Santa Monica

O majoreta se apropie in graba de o poarta de intrare la Liceul Santa Monica, purtand o scara pictata in culorile scolii, albastru si auriu. Ea il stabileste pentru a arata unui ofiter de securitate buletinul de identitate al scolii si un „ecran verde” pe telefon, indicand ca a trecut chestionarul zilnic de screening Covid. Se grabeste pentru ca este ziua jocului: echipa de fotbal isi va juca rivalii de multa vreme, Liceul de la Venetia.

„Esti pregatit pentru Venetia in seara asta?” Johanna De La Rosa, legatura comunitara bilingva a scolii, cere elevilor care se apropie de poarta, ajutandu-se sa verifice legitimatiile si ecranele verzi ale elevilor dimineata. Asta nu era o parte obisnuita din slujba ei inainte de pandemie.

„Munca noastra in echipa in campus – a fost atat de importanta pentru noi sa intelegem cu adevarat ca suntem cu adevarat o echipa, indiferent de titlurile noastre, si doar sa ne unim”, spune ea. Majoritatea celor aproximativ 2.850 de elevi ai scolii sunt, de asemenea, testati Covid saptamanal in timpul unei clase, impreuna cu profesorul lor, ca parte a unui program de supraveghere rotativ.

Amara McDuffie, in varsta de 14 ani, completeaza chestionarul de screening Covid pe telefonul ei in timp ce se indreapta spre poarta. Clasa ei din prima perioada este arta. “Este foarte distractiv. Nu cunosc pe nimeni din clasa. Sunt o gramada de juniori ”, spune Amara. „Sunt clovnii obisnuiti din clasa, copii linistiti si altele. Cred ca imi place sa revad asta ”.

Elevii incep sa-si ridice ritmul pe masura ce se apropie de clopotul din prima perioada de la 8:30 am.

Lara Hunter, o tanara de 17 ani, noua in Santa Monica High, spune ca i s-a spus ca orice rafala suplimentara de activitate a zilei de joc „nu este cu adevarat un lucru”, adaugand: „Dar eram de la o scoala de arta, asa ca asta este, la fel, totul nou pentru mine. ” – Jessie Geoffray

San Diego

8:10, liceul Herbert Hoover

Este sfarsitul celei de-a doua saptamani de scoala la Hoover High, iar Jason Babineau, directorul, se plimba prin campus strigand „buna dimineata” elevilor. Dintr-o data, se indreapta spre dreapta si prinde un fotbal zburator, apoi da o lovitura de cot unui jucator de fotbal.

Urmeaza un grup de fete care tin pompe si poarta uniforme rosii si albe de echipa. “Buna dimineata doamnelor. Esti gata?” Intreaba domnul Babineau. In curand va avea loc o adunare de bun venit in aer liber pentru boboci, iar linia de tobe isi ocupa deja locul. Fetele chicotesc putin si dau din cap. Domnul Babineau zambeste. „OK, multumesc, multumesc, multumesc, multumesc. Te apreciez!”

Hoover High, situat in City Heights, un cartier majoritar hispanic si cu venituri reduse – si unul dintre cele din San Diego cel mai afectat de Covid – are aproximativ 2.300 de studenti; 75 la suta sunt latino / hispanici si aproximativ 7 la suta sunt fara adapost.

Evelyn Navarrete Gomez, o juniora, descrie ca a revenit la scoala ca fiind dulce-amar. „Este interesant, dar si eu sunt cam ingrijorata”, spune ea. „Am un frate de 5 ani care nu a primit vaccinul.” Evelyn era un boboc cand pandemia l-a fortat pe Hoover sa inchida. „Ma simt ingrozita ca scoala ar putea inchide din nou”, spune ea. „Sunt prima generatie, legata de facultate. Am fost vaccinat pentru a urmari toate oportunitatile pe care scoala le ofera. ”

Evelyn este liderul clubului de service Cesar Chavez, care are astazi prima intalnire a anului, la pranz. „Am avut peste 200 de persoane inscrise”, spune ea, radiind. „Deci avem o camera mare.” – Eilene Zimmerman

Philadelphia

8:30, Scoala Elementara Vare-Washington

Aazim Wallace, in varsta de 6 ani, ii da profesorului de clasa intai, Meredith Buse, un deget mare in Vare-Washington Elementary. Credit … Hannah Yoon pentru New York Times

„Pisicile salbatice pe urmele tale!”

Noua elevi din clasa intai se ridica de pe birou, isi imping scaunele si intra in atentie.

“Fii gata!”

Stabil.

„Mergand in siguranta, du-te la locul tau de covor.”

In clasa lui Meredith Buse, totul incepe pe acest covor. Albastru stralucitor si captusit cu alfabetul, sta chiar in fata camerei. drmovie.ru Aazim Wallace gaseste un dreptunghi rosu langa litera E, in timp ce Francisco Guevara Mendez se cuibareste pe unul verde deschis la intersectia K si P. Malinda Schaffer gaseste o pata rosie, iar Camila Gonzalez-Gaitan un albastru.

Jennifer Sanchez-Martinez, 6 ani, o asculta pe doamna Buse. Patru limbi – engleza, spaniola, mandarina si araba – sunt vorbite acasa la doar noua elevi din clasa. Credit … Hannah Yoon pentru New York Times

Din stanga, Amira Lloyd, Jason Chen, Jared Huang si Francisco Guevara Mendez fac niste exercitii la inceputul cursului … Hannah Yoon pentru The New York Times

„S-au straduit sa se deschida si am facut tot ce am putut”, spune doamna Buse despre invatarea virtuala a districtului. „Am jucat jocuri, am spus glume, am cantat cantece. Am facut toate lucrurile pe care le-am putut face online, dar neavand acea conexiune personala si neavand acea proximitate fizica, a fost intr-adevar o lupta pentru a construi comunitatea. ”

Acest sentiment de comunitate este deosebit de important in clasa doamnei Buse, unde patru limbi – engleza, spaniola, mandarina si araba – sunt vorbite acasa la doar noua studenti. Dna Buse amesteca aceste limbi de-a lungul lectiilor, o imposibilitate aproape de Zoom. („Escaleras!” Francisco izbucneste cand doamna Buse incearca sa-si aminteasca cuvantul spaniol pentru scari.)

Pe covor, elevii isi folosesc numele pentru a studia silabele. „Ma-lin-da”, spune doamna Buse, scuturand fiecare nota. „Ja-fiule”. Francisco se alatura pe inclichetare, apoi se intoarce pentru a preda un coleg de clasa cum sa se alinieze degetele pentru a crea o satisface aghesmui . – Bradford Pearson

Los Angeles

12:35 pm, Liceul Judetean pentru Arte din Los Angeles

Norocuri si muzica pop puternica rasuna pe amfiteatrul de beton de la Liceul pentru Arte din Judetul Los Angeles sau LACHSA, unde multi dintre studentii de arta spectacola ai scolii publice privesc ofertele de cluburi extrascolare din acest an. Evenimentul anual de pranz, cunoscut sub numele de „club rush”, este o sansa pentru studenti sa se angajeze in activitati sau cauze care ii intereseaza – dintre care multe s-au nascut in timpul pandemiei.

Alaturi de mesele care promoveaza organizatii scolare mai traditionale axate pe sah, limbi straine si ziarul studentesc, studentii promoveaza, de asemenea, cluburi dedicate mai multor hobby-uri de nisa: tricotat si crosetat, „Temnite si dragoni” si chiar designul corsetelor.

Studentii de la masa LACHSA Corset Club explica faptul ca membrii sai vor invata cum sa proiecteze corsete, precum si sa sustina spectacole de moda si strangeri de fonduri. Gabi Ben-Shimon, in varsta de 14 ani, spune ca clubul a fost inspirat de fascinatia unui coleg de clasa pentru piesa de moda, care a inflorit in timpul pandemiei.

„Cu siguranta a ajutat oamenii sa gaseasca, de exemplu, mai multa pasiune pentru, cum ar fi, diferite lucruri pe care nu le-ar fi luat in considerare niciodata inainte de carantina”, spune ea.

Aceasta include imbratisarea identitatilor sexuale si de gen. La o masa care promoveaza clubul pentru un nou ziar LGBTQ, Zen Sanchez, un tanar in varsta de 16 ani care foloseste pronumele ei, explica faptul ca anul scolar anterior a oferit si unor elevi o oportunitate de auto-reflectie.

„Multi oameni au iesit din dulap in anul trecut”, spun ei.

Copresedintele ziarului, JJ Moore, in varsta de 17 ani, a explicat ca spera sa creeze o publicatie pe care ar fi vrut sa o citeasca atunci cand va iesi.

„As putea sa citesc despre experientele lor si sa le primesc sfaturile fara sa mai fiu nevoit sa ma prezint nimanui”, spune el. „Stiu ca as fi folosit asta.” – Lauren Messman

Dallas

13:51, Universitatea Metodista de Sud

Un grup de studenti in domeniul drepturilor omului stau si dezbat in Clements Hall la Southern Methodist. Ei se vad, in cuvintele unui membru, ca „ambasadori ai unor lucruri mai mari.” Credit … Jonathan Zizzo pentru The New York Times

Intr-o dupa-amiaza lenesa de vineri, un grup de studenti in domeniul drepturilor omului schimba opinii pasionale la o masa de conferinta intr-o mica sala de lectura Clements Hall. Pe fereastra atarna un steag cu „Neagra viata importanta” inscriptionat pe un fundal curcubeu, orientat spre exterior. Este Parents Weekend.

„Antropologii, sociologii profesori nu predau anul acesta”, spune Abena Marfo, 21 de ani, referindu-se la educatorii care au refuzat sa predea personal (in prezent universitatea nu ofera instruire virtuala). „Nu pot lua cursurile pe care am vrut sa le iau. Sunt senior. Cand voi avea o alta sansa sa iau aceste cursuri universitare? Dar, din cauza pandemiei, nu preda.

„Campbell preda toate orele de sociologie si ea nu preda. Are un risc ridicat. Daca nu le putem oferi profesorilor optiunea de a face Zoom, ce altceva ar trebui sa faca? Acestia sunt profesori uimitori. ”

Bethany Bass, 21 de ani, care foloseste pronumele pe care ei si ei, adauga: „Este o dovada a rezistentei noastre ca continuam sa ne prezentam si sa ne prezentam foarte bine in spatiile pe care le ocupam”. Ei poarta o masca neagra „Demand Demnitate”.

„Este obositor”, spune domnul Thye.

„Acesta este obositor,“ Doamna Bass raspunde „ , dar cred ca vom face mare lucru in campus ca studenti in domeniul drepturilor omului, in calitate de ambasadori ai lucruri mai mari, cum ar fi candidatii neutru gen fiind impins in intoarcerea acasa. Asta este cu adevarat imens. In cele din urma.” – Marina Trahan Martinez